Výuka francouzštiny - Le blog de l'Atelier de français.

Fin de la leçon n°2

Semaine du 20 au 24 février : fin de la leçon n°2 du livre de français Panorama 1 avec les deux groupes de débutants.

Résumé des exercices d'écoute faits en classe (avec les cassettes du livre de français Libre Échange1):
1• Jacques Dupré veut aller à Bordeaux en train. Il est à la gare. Il achète un billet de train pour son voyage. Comme il n'aime pas l'odeur du tabac, il réserve une place non-fumeur. Mais, il ne sait pas quand il revient à Paris. Il achète seulement un aller simple.
2• C'est une émission de télévision pour les jeunes chanteurs. Les enfants et les familles sont là. Les parents sont dans le public. Les enfants sont sur la scène. Le présentateur de l'émission de télévision pose des questions aux enfants. Il demande: "Comment tu t'appelles?" "Qu'est-ce que tu veux faire plus tard?" "Est-ce que tes parents sont dans la salle?" Le premier candidat s'appelle Renaud. Il veut chanter une chanson de Barbara. Il aime beaucoup Barbara. Plus tard, après l'école et les études, Renaud voudrait être informaticien... ou bien chanteur. Les parents de Renaud sont dans la salle. Son père est photographe. Il travaille pour un journal de mode. Sa mère travaille dans un hôpital. Elle est infirmière. Renaud commence se chanson. Ca va... Qu'est-ce que vous recommandez à Renaud: être chanteur ou informaticien?

Une vie - premier chapitre

Personnages :
Jeanne, 17 ans, elle vient de sortir du couvent où son père l’avait mise à l’âge de douze ans. « Elle semblait un portrait de Véronèse avec ses cheveux d’un blond luisant… Ses yeux étaient bleus… Elle avait, sur l’aile gauche de la narine, un petit grain de beauté, un autre à droite, sur le menton… Elle était grande, mûre de poitrine, ondoyante de la taille. »
Le père, « le baron Simon-Jacques Le Perthuis des Vauds était un gentilhomme de l’autre siècle, maniaque et bon ». « Sa grande force et sa grande faiblesse, c’était la bonté ». « Homme de théorie ».
La mère (la baronne, Adélaïde), « devenue énorme depuis quelques années ».
Rosalie, 18 ans « une grande fille de chambre forte… C’était une Normande qui paraissait au moins vingt ans… On la traitait dans la famille un peu comme une seconde fille, car elle avait été la sœur de lait de Jeanne ».

    C’est le 3 mai 1819, Jeanne finit de faire ses bagages. Avec sa famille, elle doit partir pour le château où ils vont passer les mois d’été. Mais la pluie interminable risque de retarder le départ. Heureusement, après un rapide entretien avec son père —ce qui donne à l’auteur l’occasion de décrire ce personnage— Jeanne réussit à convaincre sa mère. Aidée de Rosalie, la bonne, on fait monter la grosse baronne dans la voiture et le voyage commence.
    Maupassant évoque rapidement les paysages un peu mornes de la Normandie, et, dans l’engourdissement des personnages enfermés sous la pluie dans la berline, il nous fait un bref exposé de la situation familiale : ces aristocrates ont encore de l’argent, mais « cela coulait, fuyait, disparaissait. Comment ? Personne n’en savait rien. »
Vers le soir, la pluie cesse. Mais ce n’est que la nuit tombée qu’on arrive au château. Exténuée par le voyage, la baronne va aussitôt se coucher. Le baron et sa fille dînent en tête-à-tête puis visitent l’immense maison qui vient d’être rénovée. À onze heures, la jeune fille se retrouve seule dans sa chambre décorée à la mode de l’époque. C’est la mode du temps, sans doute, mais il y a vraiment beaucoup de meubles tout de même !
    En tout cas, après avoir essayé de dessiner le lit de Jeanne d’après la description détaillée qu’en fait l’auteur, nous nous sommes demandé comment on pouvait dormir dans un tel monument !
    Est-ce le décor fantastique et loufoque de cette chambre ou l’excitation de sa nouvelle vie après la prison du couvent ? Jeanne ne peut pas trouver le sommeil et passe une partie de la nuit à la fenêtre, emportée dans ses rêveries…

 

Berline : Voiture hippomobile suspendue, à quatre roues et à deux fonds, garnie de glaces et d’une capote. (Le Petit Robert)

Après l'accident

Le sujet de notre cours est : raconter une histoire.
Lundi soir (20 février), nous avons lu, expliqué et commenté l'histoire du petit Trott qui ne sait pas quoi faire de l'escargot qui ose se promener sur sa rose (n'oubliez pas d'en faire un petit résumé au passé pour la prochaine fois). Puis, dans un genre complètement différent —mais c'est toujours une histoire— Markéta nous a raconté cette blague que j'ai réécrite ici:

Au tournant d'une rue où il ne passe généralement jamais personne, deux voitures se rentrent dedans. Par chance, aucun des deux conducteurs n'est blessé, mais les deux voitures sont vraiment en mauvais état. Il semble même qu'il n'y ait rien à en récupérer. Sous le choc, les portières et le coffre des deux véhicules se sont ouverts, mais les carrosseries sont tellement tordues qu'il serait difficile de les refermer. On pourrait dire que cela leur donne un effet comique s'il ne s'agissait pas d'un accident. Heureusement, les deux automobilistes avaient leur ceinture de sécurité et, après être resté un moment comme paralysé sous l'effet du choc et de la peur violente, ils réussissent à se sortir sans une égratignure des deux carcasses. Encore hébétés, ils constatent que l'autre n'est pas non plus en danger mais osent tout juste se regarder, contents de ne pas être blessés mais catastrophés par l'ampleur des dégâts. Il s'agit d'un homme et d'une femme. Après avoir fait chacun le tour de leur véhicule, ou de ce qu'il en reste, la femme sort du coffre une valise, elle aussi complètement déformée par la force de l'accident. Elle observe les débris et, soudain, apercevant une bouteille de bon vin qu'elle a acheté le matin, elle la saisit et se relève en criant : "Miracle ! miracle !" En tenant la bouteille dans une main au-dessus de la tête, elle court vers l'autre conducteur et l'embrasse sans lui laisser le temps de réagir. "Ceci est un miracle, lui dit-elle. C'est un signe de dieu. Regardez, tout est complètement détruit, mais la bouteille ne s'est pas cassée. C'est un signe divin. Ma voyante m'avait dit que je rencontrerai enfin l'homme de ma vie dans des circonstances exceptionnelles et peut-être même désagréables. Il n'y a plus de doute, c'est vous, Monsieur. Regardez, la bouteille est intacte, buvons!" L'homme est très étonné par cette déclaration. Mais, comme il pense qu'il n'a peut-être pas respecté la priorité à droite, et que la dame est plutôt jolie, il ne refuse pas cette proposition inattendue. En cherchant dans le désordre étalé autour des voitures, ils finissent par trouver un tire-bouchon.L'homme se fait presque un plaisir d'ouvrir la bouteille: Bah! sa voiture est irrécupérable, autant profiter de cet excellent vin! Il ne veut pas boire le premier, mais comme la dame insiste, il accepte de commencer. Il doit boire au goulot de la bouteille, puisqu'il n'y a pas d'autre moyen. La dame le regarde comme une apparition. Elle semble vraiment contente de l'avoir rencontré. Ça, oui, alors! Elle prend la bouteille dans ses mains, mais sans avoir bu, elle déclare qu'elle est vraiment très heureuse de faire sa connaissance. "C'est bizarre de dire cela devant ma voiture détruite, Monsieur, mais ceci est le plus beau jour de ma vie: je vous ai enfin rencontré!" Et elle lui sourit comme si elle contemplait les anges, et l'invite à boire encore pour fêter ce moment extraordinaire. Finalement, l'homme a bu la moitié de la bouteille. Alors, il s'arrête en disant: "Madame, j'ai déjà bu la moitié de cette excellente bouteille, il ne serait pas juste que je ne vous laisse pas votre part en ce jour de fête pour nous deux. Je ne boirai plus une goutte. C'est à vous. Buvez, faites-moi ce plaisir." "Oui, bien sûr, dit la dame, je boirai ma part avec plaisir, mais je préfère d'abord attendre que la police arrive."

On partage !

Leçon 2, texte C (Panorama 1, page 15).
Renaud invite Margot au spectacle. Ils arrivent à la caisse, Reanaud demande deux places, et il n’a pas d’argent ! Tu parles !
Fin de la leçon 2. Exercices du cahier d’exercices.

Une vie dans un pays pluvieux

Mercredi soir, il pleuvait, comme souvent en Normandie. Et justement, c’est dans cette région pluvieuse que se déroule le roman que nous allons commencer à lire: Une vie, de Guy de Maupassant. Nous avons passé en revue le vocabulaire de la météo de Monsieur Tout-le-monde. Pour une météo un peu plus précise, vous pouvez consulter le site de météo France ou bien le site de TV5 pour la météo internationale.
Pour le prochain rendez-vous: lecture du premier chapitre.

la guerre de cent ans est finie

Lundi, pour le premier cours de conversation niveau intermédiaire du deuxième semestre nous en avons fini avec la guerre de cent ans. Il était temps! Nous quittons ces époques féodales où la société était extrèment hiérarchisée de la naissance à la mort, où un roi (le roi d’Angleterre) pouvait dévaster un pays parce qu’il réclamait un héritage, où une femme pouvait être condamnée à mort parce qu’elle s’était habillé comme un homme. Heureusement, nous avons vu aussi comment Bertrand du Guesclin, fidèle au roi de France, s’est introduit dans un château occupé par les anglais (Panorama n°3, page 27, exercice n°1). Et puis, il y a eu Jeanne d’Arc qui a pris la tête d’une armée et a réussi à libérer Orléans, puis à faire couronner Charles VII. Et on l’a brûlée… L’église a dit que c’était une sorcière parce qu’elle avouait avoir entendu la voix de l’ange Saint Michel mais, en fait, ils ne pouvaient pas accepter qu’elle porte des vêtements d’hommes et fasse des choses inimaginables à l’époque pour une femme (en savoir plus sur la condamnation de Jeanne d’Arc). Finalement, avec ces épisodes tragiques, nous avons quitté l’histoire pour des histoires que nous raconterons la prochaine fois.

micro-histoires

Paul travaille dans une librairie. Il est vendeur. Il vend des livres.
Une librairie : c’est un magasin de livres. Un vendeur. Vendre.

Vendre / acheter. Isabelle achète beaucoup de livres. C’est une bonne cliente.

Sophie travaille dans une bijouterie comme vendeuse. Elle vend des bijoux, des rubis, des diamants. C’est cher. Un petit diamant coûte 1000 €.

Albert travaille à Paris. Il  va au bureau en métro. Le métro est rapide. Il quitte la maison  à 7h45. À 8 heures, il arrive au bureau. Le samedi et le dimanche, il va au parc, il fait des promenades. Il préfère aller à pied.

Mathieu a un petit kiosque à journaux. Les clients achètent le journal, des magazines, des revues. Il vend aussi des tickets de métro, mais il ne vend pas de plan du métro. Demandez un plan dans la station de métro : c’est gratuit.

C’est vendredi matin. Annie boit un grand café. Aujourd’hui, elle commence le travail à 7h30 (sept heures trente). Mais elle finit à trois (3) heures et le weekend commence. De quatre (4) heures à cinq (5) heures, elle fait une partie de tennis avec Jules. Le soir, elle va au restaurant avec des amis. Ils vont dans un restaurant chinois. Ce n’est pas cher et Annie adore la cuisine chinoise.

Des touristes japonais cherchent la tour Eiffel. Ils cherchent, ils cherchent. Pas de tour Eiffel. Ils vont dans le métro. Ils voient une vieille dame avec un sac. Sur le sac, il y a une image de la tour Eiffel. Ils demandent : « Pardon Madame, nous cherchons la tour Eiffel. » La dame répond : « Oh ! vous êtes dans le mauvais métro. Nous allons à Vincennes. Changez de direction. Allez à la station « Charles-de-Gaulle Étoile » et… demandez à une personne comme moi ! »

Odile achète un ticket de métro

Panorama 1, pages 20 et 21.

Acheter. Payer. Demander le prix. Odile n'a pas de voiture. Elle va au bureau en métro. Elle n'a pas tickets de métro. Elle va au kiosque à journaux. Elle demande: "Je voudrais un ticket de métro et le journal. Combien ça coûte?" Le vendeur répond: "Le ticket coûte 20 couronnes et le journal coûte 10 couronnes. Ça fait 30 couronnes." Odile a une pièce de 20 couronnes et 4 pièces de 2 couronnes. Ça fait seulement 28 couronnes. Elle a aussi un billet de 200 couronnes. Elle donne le billet au vendeur. Elle va vite dans la station de métro.

Combien ?
Paul aime le café. Paul adore le café. Le matin, pour le petit déjeuner, il boit deux tasses de café. À 10 heures, il va au café (ou au bistrot), il commande un cappuccino. À midi, il mange une salade, un sandwich et il commande un piccolo. À 3 heures, il est fatigué, il boit encore un cappuccino.
Paul boit combien de café par jour?

Le vélo de Paul est dans le jardin de l'ami de la journaliste

1. Le français et les articles
  Paul a un vélo. Le vélo de Paul est dans le garage.

2. La préposition "de"
  Paul a une amie. L'amie de Paul est dans le jardin.

3. L'article défini et la préposition "de"
  L'actrice a un agent. L'agent de l'actrice est dans le couloir.
  La journaliste a un dictaphone. Le dictaphone de la journaliste est sur la table.
  Le monsieur a un chapeau. Le chapeau du monsieur est sur la chaise.
  L'étudiant a des livres. Les livres de l'étudiant sont dans le sac.
  Les enfants ont un ballon. Le ballon des enfants est dans la chambre.

de + l'article défini

                                                                                                                       

de	l'article défini		exemple
	F	de la	Le dictaphone de la journaliste
	F	de l'	L'agent de l'actrice
	M	de l'	Les livres de l'étudiant
	M	du	Le chapeau du monsieur
	Pl.	des	Le ballon des enfants

Panorama 1, exercices 1, 2 et 3 pages 16 et 17.